近年来网络技术迅猛发展,但随之而来是网络安全问题的频发。习惯了关注传统安全的人们,面对网络安全这种非传统的安全问题就会显得束手无策。尤其进入新时代以来,网络安全频频出现问题,为新时代青年的网络安全意识、行为及人身安全带来了巨大的挑战。网络安全教育既是新时代青年思想政治教育的重要组成部分,同时也涉及到青年人身安全相关的教育内容,这使得开展新时代青年网络安全教育迫在眉睫。本文基于已有研究和大量网络安全问题存在的实际案例,分析并深入研究新时代青年网络安全教育面临的具体问题,探究青年群体网络安全教育存在问题所产生的原因,从而提出优化青年网络安全教育的基本路径。除引言和结论外,主要包括以下几个部分:第一部分是绪论。此部分主要介绍了研究课题的由来和意义、国内外研究现状和总体评价,并详细介绍了研究的写作思路、方法、创新点和不足之处。第二部分为核心概念与理论准备部分。首先是对新时代青年网络安全教育的核心概念进行界定,包括对新时代青年、网络安全及网络安全教育的概念界定;其次是分析研究新时代青年网络安全教育研究的理论基础,主要以“马克思主义关于人的全面发展的理论”、“思想政治教育的环境理论”、“习近平新时代网络安全观”作为后续开展新时代青年网络安全教育研究的理论基础,最后是分析开展新时代青年网络安全教育的必要性,开展新时代青年网络安全教育既是应对新时代网络安全问题频发的重要环节,也是提高新时代青年网络安全素养的必然要求,同时还是促进网络空间安全和有序发展的有效途径。第三部分是新时代青年网络安全教育存在的问题及原因分析。在前一章节的相关概念界定和理论准备的基础之上,通过选取相关热点事件作为典型案例剖析新时代青年网络安全教育存在的主要问题,并紧密结合上一部分对新时代青年网络安全教育研究的概念界定分析其基本特征,在此基础之上,综合采取案例分析法与文献研究法相结合的方法,透过现象看本质,从教育主体、教育客体、教育内容、教育形式以及教育技术支撑五个方面深入探究新时代青年网络安全教育存在问题的原因。第四部分是新时代青年网络安全教育的目标、原则及经验借鉴。主要从网络安全教育的目标、原则及国外经验借鉴入手,分别进行较为全面的分析和阐述,为之后相关措施的提出奠定理论基础。第五部分是论文的核心内容即优化新时代青年网络安全教育的基本路径。本部分立足于前四部分的综合分析,提出具有针对性的基本路径选择。首先是强化教育主体对网络安全观教育的重视程度,形成多方教育合力;其次是增强教育客体的网络安全意识;再次是新时代青年网络安全教育内容针对性的提升和教育形式日益完善并丰富,从而增强其教育实际所取效果;最后是发展信息技术筑牢网络安全教育防线,为新时代青年网络安全教育提供有力的技术支撑。概而言之,通过对新时代青年网络安全教育中存在的问题与成因的深入研究,为有效开展青年网络安全教育提供可行性建议,对提升新时代青年网络安全素养和保障青年群体所处网络环境的安全与稳定,发挥着不可替代的作用。