【摘 要】
：
初中道德与法治课,要求学生以社会主义核心价值观为引领,了解时政大事,具备基本的思想品德,并承担社会责任。教师在传统教学中,将抽象枯燥的知识点,填鸭式传授给学生,这种被
论文部分内容阅读
初中道德与法治课,要求学生以社会主义核心价值观为引领,了解时政大事,具备基本的思想品德,并承担社会责任。教师在传统教学中,将抽象枯燥的知识点,填鸭式传授给学生,这种被动接受的学习方式需要改革。新教改之后的道德与法制课,如何让教学中的互动环节更高效、更有针对性?这将直接影响到学生的自身发展和前途,甚至关乎国家未来高精尖人才的储备。
其他文献
化学作为一门自然学科, 带有一定的抽象性,尤其是刚接触化学的初中学生,很难直接领会学习要领,因此,如何利用好手中教材,带领学生走进一个全新的知识世界。笔者结合自身的教
数字实验可以对实验手段进行数字化,对实验现象进行可视化,在化学教学当中对数字实验加以运用,可以帮助初中生对化学知识加以透彻理解以及扎实掌握,有效激发初中生的学习兴趣
阅读在初中语文教学过程中是必不可少的一个环节,尤其是随着近年来新课程改革力度的不断推进,深度阅读也受到了众多教育工作者的关注。而追问作为一种更易被学生所接受的提问
随着我国高新技术的发展与互联网的普及,信息技术被越来越广泛的应用到工业生产和人民群众的生活中。为了满足社会对于高素质人才的需求,信息技术作为一门新兴学科被收录在初
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出10个核心素养:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。随着
物理知识是现实生活的集中表现,因此若想有效提升物理知识的掌握能力,需要结合物理实验活动,借助丰富多彩的实验活动,让学生们亲身感受到物理现象的变化,提升物理理论知识的
在当前的教育过程中,随着国家对学生体育发展的越来越重视,初中体育教学也受到了学校和老师的重视。特别是一些作为初中体育中考的项目,在教学的过程中采取优秀的教学方式,往
初中生学英语因习得有限且受母语的影响,写作难。通过对教材的挖掘,在听说读写看的各项任务中,调动多元感官协同参与,从模仿开始,结合成果性和过程性两种写作法训练,用写作量
对于初中生来讲,在进行英语授课的过程中,作为教师需要在育人理念上进行调整,积极践行信息化的发展观念,在此基础上就课程活动进行规划设计,从而让学生拥有现代化的学习载体,
初中阶段是学生认知能力、运动实践能力和社会适应能力形成的关键时期,体育课堂加强初中生自主学习能力的培养至关重要。本文通过探究自主学习能力对初中生产生的积极作用,分