“实验引导探索法”在化学课堂教学中的运用和深化

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong501
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教学的目的在于使学生掌握学科的知识,发展学生的智力,培养学生运用所学的知识独立解决实际问题的能力。为此,教学过程必须充分体现“教师为主导,学生为主体”的原则,即在教师的引导下,让学生发现知识、探索规律、解决问题。由于化学是一门以实验为基础的学科,所以对学生的引导特别需要以实验为基础。基于这种指导思想,我校从1982年开始就在省、市、县三级教研部门的指导下,开展了 The purpose of teaching is to enable students to master the knowledge of the subject, develop their intelligence, and develop their abilities to use the knowledge they learn to solve practical problems independently. To this end, the teaching process must fully embody the principle of “teacher-oriented and student-centered”. That is, under the guidance of teachers, students should be able to discover knowledge, explore laws, and solve problems. Since chemistry is an experimentally based discipline, the guidance of students needs to be based on experiments. Based on this guiding ideology, our school started under the guidance of the provincial, municipal, and county education and research departments from 1982 onwards.
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