【摘 要】
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数学是思维的体操,数学阅读是展示数学思维、体会数学思想方法的重要途径,是促使不同层次学生在数学上获得不同程度发展的重要手段.语文、英语阅读之重要性,人人皆知;而数学阅读往往无人问津.现代教育倡导学生自学能力的培养,阅读是自学的主要形式之一.教师应借智慧璀璨、启思诱想的阅读材料,以知识逻辑链引领学生探求数学语言背后的“潜台词”,还原数学阅读本真面目,从而开启数学思维的深度发展.
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区燕子矶小学 210046
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数学是思维的体操,数学阅读是展示数学思维、体会数学思想方法的重要途径,是促使不同层次学生在数学上获得不同程度发展的重要手段.语文、英语阅读之重要性,人人皆知;而数学阅读往往无人问津.现代教育倡导学生自学能力的培养,阅读是自学的主要形式之一.教师应借智慧璀璨、启思诱想的阅读材料,以知识逻辑链引领学生探求数学语言背后的“潜台词”,还原数学阅读本真面目,从而开启数学思维的深度发展.
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