【摘 要】
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1 趣味性对学生学习物理的作用rn青少年学生,对新出现的事物往往表现出较长时间的兴奋.兴趣容易引起学生的神经冲动,因为有趣的事物总是和愉快相联的.当学生接触这类事物时,
【机 构】
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姜堰市第二中学,江苏,姜堰,225500南京师范大学物理系,江苏,南京,210097;
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1 趣味性对学生学习物理的作用rn青少年学生,对新出现的事物往往表现出较长时间的兴奋.兴趣容易引起学生的神经冲动,因为有趣的事物总是和愉快相联的.当学生接触这类事物时,自然就得到了乐趣,从而导致学生喜欢这一事物,进而产生出探究它们的意向.生活经验也告诉我们,当一些新奇、有趣的现象出现时,青少年对事物的兴趣总会比成人浓些,他们也喜欢干自我觉得“有趣”的事情,特别是对那种操作简单、容易得到乐趣的事物,他们都明显地表现出向往的心理.rn
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