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情境化，本质上是将抽象具体化，对于初中物理概念这样抽象的对象的情境教学，在激发学生的兴趣，激活大脑中的前概念之后，如何将其具体化，以下给出几则实例。
初中物理情境型概念教学举例
【摘 要】
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情境化，本质上是将抽象具体化，对于初中物理概念这样抽象的对象的情境教学，在激发学生的兴趣，激活大脑中的前概念之后，如何将其具体化，以下给出几则实例。
【机 构】
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西藏林芝地区八一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年32期
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