【摘 要】
：
伴随着新课程改革的进程不断推进，初中地理教学的模式也在潜移默化当中悄悄发生改变。体验式教学方法因其实践性强、极具现实意义、其学习原理和初中地理的学习原理具有一致性
【机 构】
：
贵州省遵义县团溪中学 贵州 遵义 563131
论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的进程不断推进，初中地理教学的模式也在潜移默化当中悄悄发生改变。体验式教学方法因其实践性强、极具现实意义、其学习原理和初中地理的学习原理具有一致性和共同性而广受地理教学工作者热捧。在初中地理课堂开展体验式教学不仅能够提升学生学习地理的参与热情，同时还能够很大程度提高初中地理教学的有效性，因此很有必要在日后的初中地理教学当中进行推广。
其他文献
本文分析了在高中化学实验教学中限制学生培养创新能力的弊端，阐明了培养学生创新能力的必要性，并探讨了如何在高中化学实验教学中培养学生创新能力的有效措施。
本文从实践活动的必要性、空间性、操作性、效果性四个方面介绍了怎样利用本校的“小精灵生物园”,引导学生走出课堂,投入大自然,投入生活实际,开展丰富多彩的实践活动,拓宽
化学学科的重要特征之一是以实验为基础。化学实验对于提高化学教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他化学课程内容和形式不可替代的特殊作用。特别是化学实验创设生动
小学校园的文化氛围设计,直接影响着学生的幸福成长,校园文化设计不是一件简单的事情,需要教师根据学生的需要和性格进行精心设计,真正设计出可以促进学生幸福成长的校园文化
医学免疫学作为现代生命科学的三大前沿学科之一,伴随着细胞生物学、分子生物学的发展而获得了迅猛发展.其理论与技术已经广泛渗透至生物学、基础医学、临床医学及预防医学等
群众文化作为人类精神生活不可缺少的一部分,也是制造精神生活的重要手段。新时期形势下,人们对群众文化提出了更高层次的要求,不仅充分发挥其审美教育功能,同时要培养群众审
当下，随着教育教学改革的推进，在教学目标上更加突出学生综合素质的提升，在教学目上立足于学生知识目标、能力目标和情感教学目标的实现，也就是说课堂应该回归学生的主体地位，让学
思维是创新的基石.小学数学的着力点应该加强对孩子们进行思维训练,逐步培养他们的思维能力,为其今后发展奠定基础.本文对此进行了论述.
“兴趣是最好的老师。”兴趣能推动人们去寻求知识、钻研问题、开阔眼界，对于一个人走向成才之路有重要的促进作用。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见学习兴趣的培
在西藏,学校是育人的重要阵地,这阵地不仅是农牧区小学生的进步和成长,更是包蕴着我们老师们的成长和学校内涵地提升.在我们藏区学校教研活动,顾名思义,就是搞好教学研究工作