青海湖地处青藏高原的东北部 ,近几十年来 ,由于自然环境条件变化和人为活动的综合影响 ,环湖区土地沙漠化趋势日渐加剧。利用遥感和GIS综合手段对环湖区沙漠化土地作了尝试性的动态监测研究 ,结果表明 ,自 1 95 6年航测资料记录以来到 1 972年 ,沙漠化土地面积分别是 45 2 9平方公里、498 4平方公里 ;1 986年TM数据解译结果显示沙漠化土地面积为 75 6 6平方公里 ;到
对与盐湖硼、氯同位素地球化学研究有关的样品中硼、氯的提取、分离纯化,硼、氯同位素质谱测定方法以及盐湖卤水、粘土沉积物和蒸发硼酸盐矿物的硼同位素地球化学和盐湖卤水与
利用制盐工业中剩余废液-苦卤水为原料。根据多元相图和盐在海水型体系中的溶解度关系,利用苦卤中的物质,在苦卤水浓缩产物中添加不同原料,研究制备低成本高质量海水素。
间接耦合式超磁致伸缩薄膜是一种新兴的具有优异机械物理性能的功能材料,已成为微型器件材料研究的热点之一。由于是在弹性基片上通过物理沉积方法得到该种薄膜材料,因此基片的
知识,它来自学生个体内部,通过新旧知识与经验的作用,重新组合并建构的。这种内部建构不是封闭的,也不是简单的知识叠加,而是通过师生互动、生生互动、人境互动,进行合作学习、协商调整内化而形成的。因此,教学过程中,师生需要进行广泛而深刻的互动交流与智慧分享,建构富有活力的有效课堂。 一、突围“确定性”,撞击“最近发展区” 传统的课堂教学,教师简单地把知识信息作为确定性的“文化遗产”,采取“灌
通过Pro/E与传统的钣金展开原理的比较分析,阐明了Pro/E原理展开方法的优越性和实用性,为饭金的展开加工提供了一个高效的展开工具。
中学写作教学应追求三重境界:诱导学生想写,善导学生会写,悦导学生乐写。那么,如何引导学生进入这三重境界,步入良性的写作循环圈呢?
利用钾肥生产车间现有设备,尝试了几种增大分解槽内光卤石矿颗粒之间自磨能力的方法,加大了分解槽光卤石矿的分解能力,对同等冷分解--浮选设备,钾肥的产量有较大的提高.
课堂教学是在教师的组织指导下,指向多元目标的、学生自己的、生动活泼的、主动的学习活动。凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为有效教学。教师要根据学生的年龄特征和已有的认知结构,采用新颖的、深得学生所喜欢的教学方法。站在小学低年级语文教学的角度,本人从以下几方面作出了一些努力。 一、确立学生的主体地位,让学生多感官参与学习 教师的作用在于组织、引导、点