【摘 要】
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在新课改的带动下,各学科均在教学改革当中呈现出一派繁荣景象。然而,伴随着改革的日渐深入,许多教学问题也随之被暴露出来。纵观当下小学英语具体教学现状,气氛表面化、内容
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在新课改的带动下,各学科均在教学改革当中呈现出一派繁荣景象。然而,伴随着改革的日渐深入,许多教学问题也随之被暴露出来。纵观当下小学英语具体教学现状,气氛表面化、内容单一化、过程形式化等问题层出不穷,致使课堂教学效率受到严重的影响。对此,需要小学英语教师积极研究教学现状,结合学生的实际情况有效完善教学。深度教学即教师对教材进行深度解读,并从中挖掘能够发展学生综合素质的教学点,让学生能够在学习中获取丰富的体验。
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