2011年《教师》工作会议掠影

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2011年8月26日,湖南省中小学教师继续教育指导中心(以下简称“中心”)在湖南宁乡通程温泉大酒店召开《教师》湖南代表工作会议。主要内容是总结交流2011年《教师》杂志(湖南)工作经验,
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2009年教育部特别授权规定班主任有权批评学生,但广大教师却高兴不起来,我们教师可能理解为好像教师没有批评学生的权力,或者没有明文规定此项权力。教师很困惑,不少教师面对问题学生和犯错误学生,面对越来越难教育的学生,选择了放任,或选择了脱离教学一线。我理解上级部门的初衷是保护学生,也是保护教师。现在师生冲突的事件增多,很难处理,希望教师慎重处理犯错学生,防止学生走极端出问题,出了问题谁都不能说敢承担
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摘 要:随着我国教育工程的快速发展,自学考试开始成为人们关注的重点,自学考试是改变我国传统教育理念的关键,是构建学习型社会的重点。基于此,本文就自学考试制度与终身教育体系和学习型社会构建进行分析与研究。  关键词:自学考试制度;终身教育体系;学习型社会  一、自学考试制度在构建终身教育体系和学习型社会中的作用  1.自学考试制度的开放性使之成为构建终身教育体系和学习型社会的有效制度  国务院颁布的
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