初中英语教学之我见

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mailyangli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、启迪学生兴趣。打造有效课堂创造一种欢乐和光明的教学环境需要的是时时能激发学生的兴趣,让这种兴趣充满课堂的始终。任何一位从教者都十分清楚,对不感兴趣的事物,学生往往因其枯燥无味而拒之千里,从这个意义上说,任何知识,只要让学生接受掌握,就必须以其学习兴趣为前提,因为兴趣就是最好的老师。对英语学习也不例外,如果学生对英语缺乏兴趣,产生抵触的情绪也就是自然而然的了。
其他文献
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励
长期的英语学习是非常枯燥无味的,要让学生们保持高昂的学习热情,就要不断地调动他们的积极性,而积极性就在学生的学习兴趣中。兴趣是推动学生不断学习和探究的动力。在英语教学
轻松活泼的课堂气氛和师生关系,是培养学生创新能力较适宦的“气候”和“土壤”。因此,教师存教学中要实现“教”向“学”的过渡,营造适宜学生主动参与学习的、活跃的课堂气氛,形
语文教学改革旨在改变学生的学习方式,本文从四个方面阐述了这个问题,即转变学习方式是新课改的要求;教师转变角色是转变学习方式的关键;学生的主动学习是转变学习方式的核心;培养
进入高中阶段不仅是化学知识的总量增加、知识的系统性与逻辑性明显增强、理论性知识和高科技信息的比重增大,对学生的逻辑推理能力、表达能力、实验能力、计算能力、记忆能力
新课程改革要求让学生在教师的指导下自主学习、自我发展、自我创新。因此,在数学课堂教学中,教师应对学生实施创新教育,促使学生去认识数学领域中的新发现、新思想、新方法,掌握
语文教学尤为重要,有效的提问应抓住阅读的本质,语文教学的最终目标是让学生真正走进心灵的伊甸园,让学生最大限度地抒发最真实的性灵。
在英语教学中,备课、上课、作业是最基本的教学环节。其中,上课是关键,高效的课堂对于激发学生学习英语的兴趣,培养学生的学习能力及提高教学质量起到十分重要的作用。那么,如何提
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”当学生对某个问题产生兴趣时,就会积极思考,想方设法去解决所遇到的问题。所以在实际教学中应多介绍一些科学家的著名猜想及在科学发明中的