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一直以来大学英语教学方面的问题受到了外语教学界的普遍关注。大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能。是培养学生的英语综合应用能力。同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养。首先应总结大学生在英语中的问题，具体到听、说、读、写。其次，以这四方面为中心，介绍一下大学英语的教学设想及教学措施。最后，对大学生在英语中认为最难一方面“写”的教学效果进行分析与总结。采取适当的教学措施能有效地提高大学生的学习效果，使学生学有所得。