语文阅读教学要突出“三性”

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网络时代人们的阅读必须迎接三个挑战,即“无限的书籍对有限的阅读时间的挑战;成几何级数膨胀的信息对读者原有接受能力的挑战;大量新知识对读者理解能力的挑战。”那么,我们的语文阅读教学应该如何开展呢?简言之,就是体现科学性、突出主体性和人文性。 In the Internet era, people’s reading must meet three challenges, namely, the challenge of unlimited books for limited reading time, the challenge of the inflated information in the original reader’s ability to accept, and the challenge of readers’ ability to understand new knowledge. “Then, how should our Chinese reading teaching be carried out? In short, it is to reflect scientificity, outstanding subjectivity, and humanisticness.”
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