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在实际英语教学中,我们每个英语教师应不断地思考,教师的言语是否是多余的?教师的设置问题是否有效?教师的课堂教学及学生的学习是否达到最佳的效果?由此可见,在课堂教学中还存在很多无效的或低效的教学行为.为此,教师应有意识地注意自己的教学行为,达到实现有效的课堂教学效果,关注学生知识水平的提高和能力的发展.