【摘 要】
：
无气自行车轮胎ERW由美国设计师Brian Russel设计，它没有内胎，胎面与内圈之间是一圈橡胶垫，橡胶垫的内层部分采用纳米材料进行支撑，就算在高低不平的路面也能很好地緩冲掉颠簸感和撞击感，不仅舒适，还能避免出现爆胎的烦恼。 此外，ERW还能加快骑行速度，因为橡胶垫可以更好地储存弹性势能，胎面受到挤压时，压力转化的势能就会推动自行车向前，还会将胎面挤向路面，防止轮胎反弹离开地面而发生事故。
论文部分内容阅读
无气自行车轮胎ERW由美国设计师Brian Russel设计，它没有内胎，胎面与内圈之间是一圈橡胶垫，橡胶垫的内层部分采用纳米材料进行支撑，就算在高低不平的路面也能很好地緩冲掉颠簸感和撞击感，不仅舒适，还能避免出现爆胎的烦恼。
此外，ERW还能加快骑行速度，因为橡胶垫可以更好地储存弹性势能，胎面受到挤压时，压力转化的势能就会推动自行车向前，还会将胎面挤向路面，防止轮胎反弹离开地面而发生事故。
其他文献
【摘要】提高学生习作水平，重在培养学生的写作兴趣和自信心。这可以从指导观察、创设情境、改革评价方法几方面入手。 【关键词】兴趣；观察；情境；评价 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 《语文课程标准》指出：“一至四年级的学生写作从写话、习作入手，是为了降低
【摘要】《新课标》指出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。遵循学生的身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。”这就表明课堂是儿童生长的沃土，课堂是为儿童成长服务的。 【关键词】回归；儿童课堂；教学心得 【中图分类号】 G623.15
目前，学校所组织的班会、家长会、科任教师会大都采取分开单独召开的方式，形式单一，事倍功半，效果不尽人意。尤其是班会，成了班主任发号施令和发布成绩的一言堂，令学生和家长不满，不愿意配合老师。因此，探索适合于学生、家长和老师的新的组会方法就摆在每个班主任面前。 班会和家长会 分析 探索碰撞 担当班主任多年，经历并组织了无数班会、家长会，体会到其中很多是无益、费时甚至徒劳。多年来，大多数班会的程式就
20世纪90年代中期以来，普通高中规模扩大和速度加快的背后是学校负债发展的无奈。普通高中债务呈现出债务规模大、偿还压力大、学校不堪重负、债务消化困难、政府支持乏力等现状。普通高中债务形成原因有政府财政投入不足、普通高中生源增加与学校基础设施薄弱的矛盾，教育成本攀升和学费标准过低的矛盾，名目繁多的等级评定和验收评估、学校规模扩大与教师编制不足的矛盾等。债务化解应从厘清债务结构，明晰债务主体、明确政府
摘 要 微课以时间短、指向性明确和网络传播方便快捷的鲜明特点，受到越来越多师生的青睐。由于不同学科内容、不同学生个体以及知识点呈现方式的差异性，微课的制作方法和演示策略也会有所不同，本文主要通过地理微课制作中的小案例来讲述高中地理微课制作的主要方法和基本策略。 关键词 高中地理 微课制作 策略 一、优秀微课的界定 目前网络上的微课资源不断丰富起来，但有的“微课”并不真正契合微课的基本内涵
【摘要】情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。 【关键词】情境；兴趣；效率；创造潜能 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 情境教学是指在教学过程中，教师有目的地
一、 研讨课简介 为了深化课堂教学改革，由北京师范大学裴娣娜教授主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《主体教育视野下课堂教学改革的深化研究》课题组在北京召开了数学课堂教学改革研讨会。在会上，有六节研讨课，各有特色。展现出在新课程实施中，在总课题组指导下，成员校数学教师的精神面貌。本文将针对八年级研讨课《等腰三角形复习课》进行分析。《等腰三角形复习课》的总体思路是，通过学生用尺规作图的方
【摘要】语文教学承载着知识传授的同时，也担负着培养学生形成健全人格和高尚品格的重任。从这个意义上说，思品教育应是语文教学中不可或缺的环节，而且也占有重要的地位，需要每一位语文老师高度重视。本文结合自己的教学实践来探讨下语文教学中的思品教育。 【关键词】语文教学；思品教育；课堂教学 【中图分类号】G623.2
【摘要】识字教学在语文教学中有着重要作用。汉字是抽象的符号，它是音、形、义三者的结合体。要提高识字的效率就要从这三个方面着手去研究，更要从学生的实际情况出发。 【关键词】语文教学；识字；学习效率 【中图分类号】G623 【文献标识码】 A 俗话说：“什么样的
【摘要】丢弃了民族的精神，那这个民族将失去尊严；遗失了民族的文化，那这个民族是没落的；一个民族的文化不但是历史的沉淀、智慧的积累，它还承载着民族的魂魄。本文分析了为何要学习文言文以及文言文的重要性，如何解决在文言文的教学上出现的问题，并且提出了几点改进文言文的教学意见，以提高文言文教学的质量。 【关键词】文言文；初中教学；有效途径 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 文言文是我国