在工作场所学习环境下学生实战技能提升路径研究——以公安专业学生接处警能力提升为例

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本文分析了在工作场所学习环境下,提升公安专业学生接处警实战技能的路径,指出经验丰富的指导师傅、工作场所充分的实践机会,以及认知师徒制的学习策略是其中核心要素。
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