项目驱动教学法在项目管理课程中的应用

来源 :项目管理技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heying423
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
项目驱动教学法是一种通过组织学生实际参加项目规划、实施和管理,完成教学任务和教学目的的教学模式.分析了传统教学方法存在的弊端,探讨并实践了如何在项目管理课程中应用项目驱动教学法.通过理论学习、项目实践和理论升华三个阶段的教学,学生不仅掌握理论知识,而且具备了适应未来实践领域的实战能力.
其他文献
从第一天起,诺基亚MSC服务器就支持GSM/EDGE和WCDMA无线网络.核心网容量可以在两种无线接入网之间动态共享,这样便可以在向WCDMA过渡的过程中最好的利用电路核心网的投资.诺
众所周知,教育在我国占重要地位,作为教育地基的小学教育也备受国家重视,语文作为重要的一门主要学科也深受大家关注.教育改革推进了素质教育,素质教育要求小学语文教师要注
中外合资医院常发生财务管理问题.而这就需要通过内部监控来及时解决问题,避免财务管理方面的矛盾被进一步激化.同时中外合资医院应加强双方财务文化的交流,共同解决财务管理
期刊
张裕·卡斯特酒庄位于烟台经济技术开发区北于家村,处在烟台至蓬莱的黄金旅游线上,南依206国道,北临渤海套子湾,距烟台莱山机场、烟台火车站、烟台港均为20公里.占地总面积14
在数学教学中,教师要充分利用小学生好奇心强,求知欲旺盛,充满着对新鲜事物的敏感和爱好想象的特点来激发他们的思维.教师要鼓励学生敢于打破常规,别出心裁,勇于标新立异,要
先行先试推动试点工作rn当代贵州:近年来,都匀城镇化建设成效显著.仅2015年,都匀市先后获得“中国新型城镇化质量建设百强市”“中国新型城镇化宜居城镇”荣誉称号.推进新型
管理的核心问题是效率,产生于个人理性与集体理性的博弈。对于大多数具有一定规模的团体来说,核心问题是要解决从个人理性走向集体理性.实现高效率。企业作为这样一个组织,如何提
挥毫作画,流沙作画,泼墨作画……我们已司空见惯,但是用近500℃高温的火笔,在不到1毫米厚的宣纸上作画,你见过吗?在合肥市就有这样一位奇人刘凯,以“铁”作笔,以“火”为墨,寥寥数笔,一幅幅山水、花鸟画便跃然而出。  铁和火的吻痕  刘凯今年80岁,慈眉善目、精神矍铄的他是安徽省级非物质文化遗产“火笔画”的第三代传人。  “火笔画”最初名为烫画、烙画,是中国古代民间工艺美术的一种,据传距今已有两千年
期刊
<正>党的十八大提出建设"美丽中国",要把生态文明建设放在突出位置,尊重生态文明的自然之美,实现中华民族永续发展。根据浙江省宁波市《农村品质提升专项行动》,奉化区作出了