浅论高中英语阅读教学中的问题设计策略

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高中英语教学中,常常通过就课文内容提出问题,来引导学生正确理解课文.教师提问在课堂教学中有着重要的意义.提问时间、提问对象、等待时间、教师反馈等都影响着课堂教学效果.这不仅有助于提高学生的语言能力和交际能力,还能激发他们的学习动力,培养他们终身学习的能力.所以,教师要改进自己的提问策略,自觉重视有效提问策略的使用.
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