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在数学课堂教学中，要想收到良好的教学效果。教师就要时时刻刻注意给学生提供参与的机会，充分发挥学生的主观能动作用，从而体现学生的主体地位。
谈在数学教学中如何体现学生的“主体”
【摘 要】
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在数学课堂教学中，要想收到良好的教学效果。教师就要时时刻刻注意给学生提供参与的机会，充分发挥学生的主观能动作用，从而体现学生的主体地位。
【机 构】
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唐山市丰南区职教中心
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年8期
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