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介绍思维导图及其在学科教学领域的应用现状。从课前准备、课堂教学及课后巩固三个阶段探究思维导图在大学英语阅读教学中的应用方法,即引入文章主题,激活学生思考;梳理文章脉络,启发学生探索;回顾知识要点,巩固课堂所学。
思维导图在大学英语阅读教学中的应用方法研究
【摘 要】
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介绍思维导图及其在学科教学领域的应用现状。从课前准备、课堂教学及课后巩固三个阶段探究思维导图在大学英语阅读教学中的应用方法,即引入文章主题,激活学生思考;梳理文章脉络,启发学生探索;回顾知识要点,巩固课堂所学。
【机 构】
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上海杉达学院沪东工学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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2018年度上海杉达学院科研基金项目立项课题“思维导图在大学英语教学中的应用研究”(编号:2018zz32)。
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