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摘
小学数学教学中如何实现教学创新
【摘 要】
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摘要在小学数学教学中实现教学创新，不仅可以满足现代教学理念的要求，而且能够有效培养学生的学习兴趣以及综合能力，帮助他们为以后的学习与发展奠定良好的基础。因此必须要提高对教学创新的重视程度，并勇敢迈出教学创新的第一步，通过各个教学环节的创新，使小学数学课堂更加富有吸引力，使学生对数学学习产生浓厚的兴趣，并在学习过程中促进自身学习效率与学习能力的提高，从而将小学数学打造成高效课堂模式。本文对小学数学教
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年23期
其他文献
摘 要教师必须要采取有效的教学方式来提高教学效率，通过有趣生动的课堂环境来让学生对学习产生兴趣，从而集中学生在课堂中的注意力去思考问题。让学引思这种新的教学观念对于提高课堂的实际效果有很重要的意义，不仅能够让学生的主体地位得到显现，还能够帮助教师正确地去开展教学活动。 关键词小学数学;让学引思;教学方式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-007
摘 要：对长白山野生多脂鳞伞进行驯化栽培，选用多种袋料进行对比，筛选出人工代料栽培多脂鳞伞的优势培养料配方。 关键词：长白山，野生多脂鳞伞；驯化栽培；栽培料配方 中图分类号： S646.11 文献标识码：A 多脂鳞伞[Pholiota adipose（Fr.）Qué1.]又名黄蘑，黄柳蘑，黄伞，肥鳞伞，柳蘑等，在分类学上属担子菌纲（Basidiomyceres），伞菌目（Agaricales
6月3日海格通信公司承担的 “支持卫星移动通信模式的终端射频芯片研发”项目获得新一代宽带无线移动通信网国家科技重大专项2013年课题立项。 6月4日湖南衡阳移动运用3G技术与衡汽集团深度合作，打造衡汽集团物联网汽车信息化服务平台。 6月6日西安交通大学青岛研究院正式落户胶州。青岛8家企业就智慧城市建设、环保物联网和3D打印等10个项目分别与西安交大有关学院签订合作协议。 6月6日深圳市众合联
摘 要：本文通过对渭北旱塬气候、自然地理条件进行分析，科学地阐明了本地区地膜玉米的生产现状、增产原理、栽培技术。并通过试验、示范，论证了渭北旱塬旱地春玉米高产原因。针对本地区旱塬旱地春玉米生产环境，提出了适宜渭北旱塬生产的春玉米高产栽培技术：地膜覆盖栽培技术。 关键词：渭北旱塬；玉米；地膜覆盖；技术 中图分类号：S513 文献标识码：A 玉米地膜覆盖栽培，是无补充灌溉的旱作农业生产区有效改变
摘 要：为评价38%吡嘧磺隆·异噁草松·丙草胺WP对水稻直播田杂草的防除效果及其适宜的使用量和安全性，采用施药方法为茎叶喷雾，发现38%吡嘧磺隆·异噁草松·丙草胺WP能有效防除水稻直播田1a生杂草。建议生产中用药量：171～228g a.i./hm2，施药时土壤畦面湿润，不积水，药后保持畦面有薄水层，水深以不淹没心叶为准，保水1周，恢复正常管理。 关键词：38%吡嘧磺隆·异噁草松·丙草胺WP；水
摘要幼儿时期是孩子成长的关键阶段，幼儿教师应当抓住孩子发展的关键黄金时期给孩子培养各种良好的习惯，积极运用游戏教学法，让孩子们提升学习的兴趣，合理开展综合活动。本文以音乐教育为例，试图为幼儿音乐教育的成熟化发展贡献绵薄之力。 关键词幼儿园;儿童发展;音乐教育 中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0046-02 幼儿园的孩子处在受教育的基础阶段，
摘 要 生活化教学是一种符合新课改下小学数学教学新要求的教学方法，旨在强化数学教学与学生生活实际的联系，提高学生学习的效果。本文基于小学数学教学，就如何有效地渗透生活化教学方法进行了探讨。 关键词 小学数学;生活化教学;教学途径 中图分类号：G612 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）30-0003-01 生活是一切知识孕育的沃土，也是最终知识服务的对象，二者天然具有紧
摘 要目前，随着“以学生为中心”教育理念的全面普及与广泛深化，师生关系也发生了巨大改变，从一开始以教师讲解为中心，转而变成以学生为主体、以教师为主导，目的是要优化学生的自主学习行为，为学生的长远发展做准备。其中，信息技术可以有效突破传统的教学时空限制，有利于真正解放学生，重构教学互动模式，全面发挥学生的主观能动性，所以小学数学教师应该积极利用信息技术来优化教学互动。本文将从利用信息技术丰富预习指导
摘要随着21世纪大脑风暴的到来，将思维导图应用于小学数学复习课中，让学生在轻松的学习氛围中，寻找“失去”的记忆，以提高复习课课堂的教学效果，从而培养学生的概括能力和合作交流能力的同时，构建知识体系。 关键词思维导图;复习课;构建知识体系 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0063-01 思维导图由东尼·博赞（TonyBuzan）创建，又叫心智