偏远农村中学服务延伸的实践探究

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随着国家的日益富裕,对教育事业的投入逐年增加,偏远农村中学的硬件和师资水平都得到很大的提高。在保证完成教育教学任务及“两基”工作之余,还可以根据学校情况及本地农村情况,努力服务于“三农”。 With the increasing affluence of the country, the investment in education has been increasing year by year, and the hardware and teaching staff in remote rural middle schools have been greatly improved. While ensuring the completion of education and teaching tasks and the “two bases”, we can also work hard to serve the “three rural issues” based on the school situation and the situation in the local rural areas.
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