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作为我们一线教师，上课、听课、评课、反思是我们每天都在做的事，而终极目标都是＂如何提高课堂效率？＂＂如何让学生在有限的四十分钟内学到更多的知识？＂。这是我们每一位教师都在时时思索的问题。而教学课堂中常见的＂简单式提问＂＂深奥式提问＂＂模糊式提问＂＂轰炸式提问＂让我们的教学难以达到高效。西方学者德加默曾说：＂提问得好即教得好。＂美国教学法专家斯特林。卡尔汉认为：＂提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。＂可见在课堂教学中，提问占有非常重要的地位与作用。下面就自己的听课和上课来谈谈如何提高语文课堂教学提问的有效性。