小学语文读写结合的有效开展

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoyouwei119
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语文课程教学的实施致力于发展学生语言能力。阅读能力和写作能力,是学生们在参与小学语文教学的过程中必须具备的语言n能力。《义务教育语文课程标准(2011 年版)》针对语文学科特点,明确地提出了阅读能力和写作能力培养要求。不少教师在课标要求的指n导下,探寻培养学生阅读能力和写作能力的教学策略。但是,在教学实践过程中,不少教师仍在割裂阅读教学和写作教学的关系,机械地阅n读教学引导学生阅读,就写作教学引导学生写作,导致学生不仅对阅读教学和写作教学失去兴趣,还局限了阅读能力和写作能力的发展。针n对该情况,语文课程标准中提出了读写结合的教学建议,建议教师在实施教学的时候,切实地把握阅读教学和写作教学的关系,应用多样的n策略,将阅读教学和写作教学结合起来,使学生们读写结合地发展语言能力,提高语文学习效果。
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