【摘 要】
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小学生由于心智和身体都处在发育阶段，所以在教学中要以保护小学生的心理健康为出发点，来迎合小学生的学习能力。在新n形势教育理念的倡导下，教育首先要以人为本，注重培养小学生的综合素质。在小学各学科课堂教学中，知识以基础为主，随着年级的增长n学习难度才逐步加深。在小学传授知识的过程中，渗透德育教育十分重要，有利于课堂教学的有效开展，同时也保障了学生基础性的学习内n容。教学原则的正确与否直接与德育教育相关联。对于小学教学实践来说，应该多结合学生的实际情况，不能施加学生太大的压力，确保小n学生的心理健康发展，在此基
【机 构】
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广东省四会市石狗学校 广东肇庆 526200
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小学生由于心智和身体都处在发育阶段，所以在教学中要以保护小学生的心理健康为出发点，来迎合小学生的学习能力。在新n形势教育理念的倡导下，教育首先要以人为本，注重培养小学生的综合素质。在小学各学科课堂教学中，知识以基础为主，随着年级的增长n学习难度才逐步加深。在小学传授知识的过程中，渗透德育教育十分重要，有利于课堂教学的有效开展，同时也保障了学生基础性的学习内n容。教学原则的正确与否直接与德育教育相关联。对于小学教学实践来说，应该多结合学生的实际情况，不能施加学生太大的压力，确保小n学生的心理健康发展，在此基础上来提升小学生学习的总体效率。
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