运动处方教学模式在高职院校体育教学中的实践与应用

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为良好的营建高校学生积极向上快乐的人生观,以及提高对体育锻炼兴趣,学校必须要在体育教育过程中大量应用体育处方课程.在传统的院校体育教学流程中,由于老师和学生对运动健康的关注程度并不高,使得不少大学生都面临着健康问题.而使用运动处方课程,既可以达到传统运动的教育目标,又可以针对不同学习者的差异选择更有针对性的运动教学策略,更适应了国家当前对高等院校运动教学人才的需求.在运动处方教学模式中更加强调以人为本的教育理念,并加强宣传让学员培养终身运动的教育思想,以培育学员良好的运动意志与运动积极性.作者依据长期的教学实践,将运动处方模式与体育教学紧密结合,创造出全新的体育教学模式,把体育处方当作一门运动教学模式加以研发和运用,让学员的锻炼目标更为具体,训练任务的布置也更加富有针对性和个人差异性,在训练中更能调动学生的积极参与,训练组织安排更受学生欢迎.学生更加了解自身运动能力和提高自身运动能力的方法.训练学校正确看待体育训练的实质,训练学生战胜障碍的力量,同时可以让学生主动投身到训练中去,提高体育技术的掌握,训练学生互相帮助的道德情感.最终使教师制定的训练任务更加合理,学生训练的参与度更高.
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