【摘 要】
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中国学生的健康素质成为教育界广泛关注的话题,评价一个学生是否健康应当从身体健康和心理健康两方面开展,适当的运动时间和运动强度,能起到增强体质、预防慢性疾病发生的作用,也有利于学生的身心健康发展。一个健康积极的心态能让学生找到人生的价值,并且实现自我潜能的释放。该文从运动处方教育教学实践与职业院校学生的实际情况相结合的角度,进行简单的探究分析。
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中国学生的健康素质成为教育界广泛关注的话题,评价一个学生是否健康应当从身体健康和心理健康两方面开展,适当的运动时间和运动强度,能起到增强体质、预防慢性疾病发生的作用,也有利于学生的身心健康发展。一个健康积极的心态能让学生找到人生的价值,并且实现自我潜能的释放。该文从运动处方教育教学实践与职业院校学生的实际情况相结合的角度,进行简单的探究分析。
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