让学生的眼睛“亮”起来——浅议如何活跃初中语文课堂氛围

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一堂好课,就像一曲优美的旋律,牵动着每一个学生的心。近年来,为了提高课堂教学质量,我在这方面做了一些尝试,下面就谈谈我的一些体会。
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人生,是一条路,也是一个舞台。它只能一个人走,却要完成多种身份的塑造。三尺讲台、一方教室,是一片小天地。班主任要做擎天柱,也得通过多重角色撑起学生头顶的一片蓝天。班
人生很重要的一点就是能根据不同时期、不同阶段、不同身份的变化,经常掂量自己,正确评估自己,准确定位。什么是反思?在教学中我们如何做好反思?一要认识反思,二要知道反思是教师成长的必然之路。  新课标非常强调教师的教学反思。教师只有反思自己的教学行为, 总结教学的得失与成败, 对整个教学过程进行回顾、分析和审视, 才能形成自我反思的意识和自我监控能力, 才能不断丰富自我素养, 提升自我发展能力, 逐步
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口语表达,作为人们进行言语交际的手段之一,在日常生活中使用甚为频繁。职校学生在专业素质同等的条件下,口语表达能力的好坏直接影响着学生的就业成功率以及今后的发展。因此,职校语文教师应十分重视学生的口语训练。  在口语训练实践中,我立足学生实际,注重实效,着力培养学生掌握口语表达的基础知识和技巧,使学生具备口语表达必备的综合素质,提高语言组织能力和表达效果。同时,还注重指导学生掌握常用的口语语体的表达
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