【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读一直是重要的组成部分.学生的阅读能力不仅预示着学生理解能力的高低,还会影响着学生的学习和发展.尤其是近些年以来,教育体制的改革,也让小学语文阅读
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在小学语文教学中,阅读一直是重要的组成部分.学生的阅读能力不仅预示着学生理解能力的高低,还会影响着学生的学习和发展.尤其是近些年以来,教育体制的改革,也让小学语文阅读课堂开展出现了转变.语文教师开始关注文本阅读教学,注重学生文本细读能力的培养.基于此,本文结合小学语文阅读教学现状分析,以文本细读为切入点,简要探索小学语文阅读教学开展的策略,希望可以为教育工作者提供参考.
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