【摘 要】
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学校安全教育,是对学生进行安全意识、安全知识以及自我保护的技巧和技能教育,包括交通安全、消防安全、食品安全、校园活动安全、网络安全、国家安全等诸多内容。然而,当前不少学校安全教育陷入了地位边缘化、内容狭隘化、方式简单化和主体单一化的困境,呈现出信息表达单一、学生主体性不足、学生个性化需求难以满足等问题。
【机 构】
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重庆市北新巴蜀中学理事会,重庆市北新巴蜀中学教师发展中心
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学校安全教育,是对学生进行安全意识、安全知识以及自我保护的技巧和技能教育,包括交通安全、消防安全、食品安全、校园活动安全、网络安全、国家安全等诸多内容。然而,当前不少学校安全教育陷入了地位边缘化、内容狭隘化、方式简单化和主体单一化的困境,呈现出信息表达单一、学生主体性不足、学生个性化需求难以满足等问题。
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