初中语法教学活动设计(祈使句、被动语态)

来源 :中小学外语教学(中学篇) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whp6356
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一、祈使句活动1:三明治家族语法点:祈使句词汇:表示蔬菜、肉类、水果和佐料的名词以及表示烹饪的动词句型:—How do you make your favorite sandwich?/What else?/What’s next?/Is that all?—First,put...on a slice of bread./Next,cutup/peel.../Then add...to the sand-wich/And put some...on the.../Fi-nally put another slice of bread on the top.活动步骤: I. Imperatives Activity 1: Sandwich family grammar points: imperative vocabulary: nouns for vegetables, meats, fruits, and condiments, and verbs for cooking: -How do you make your favorite sandwich?/What else?/What’s next? /Is that all?—First, put...on a slice of bread./Next,cutup/peel.../Then add...to the sand-wich/And put some...on the... /Fi-nally put another slice of bread on the top.
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