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摘要：工会建设在电力培训中心的发展中具有很重要的作用。女工组织是工会组织一个分支，作为党和女职工联系的桥梁和纽带，在转型期如何化解女工工作晋职、年龄、家庭的矛盾，发挥好半边天的作用，是女工工作要思考的问题。
关键词：转型期；女工组织；工作压力；方法创新
作者简介：杨莹（1963-），女，重庆人，重庆市电力公司教育培训中心，助理政工师；陈显坪（1957-），女，重庆人，重庆市电力公司教育培训中心，高级讲师。（重庆 400053）
中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）15-0092-02
电力培训中心多数是原电力技工学校、电力工业学校、电力职工大学合并而来，经历由学历教育转型为职工培训，其突出的特点是女职工比较多，一般占全中心人数的37%左右。在全新的形势下，积极了解中心女职工的思想、生活、工作现状，探索女职工工作的创新方式，是工会组织的职责，也是构建和谐企业的重要工作内容之一。
一、培训中心女职工的特点
1.以培训育人为中心
培训中心工会是电力企业工会的基层组织，广大教职工的劳动目的和任务、工作环境、对象、手段、劳动者的素质，不同于专门从事物质生产的产业工人，他们从事的工作培训，面对的是电力企业的职工。由于职工培训在电力企业现代化建设中的战略地位和特殊作用，培训中心工会工作相应地有其自身的特点，要以培育人才和科研任务为中心来开展工作。
2.会员文化素养较高
培训中心工会的女工会员，绝大多数学历高、文化修养高、专业领域的业务精，理性思维强，看重自己的发展和成就。只有为其提供良好的工作环境才能充分发挥这部分人力资源的作用，这对工会的工作方式、方法、实际情况的掌握程度等提出了更高要求。
3.具有新时代新特点
一是法制性更强。依法治校、依法治会、依法维权、旗帜鲜明地代表和维护教职工的合法权益，保护和调动女教职工的积极性和创造性，并把这种积极性和创造性引导到完成行政提出的各项任务上来。二是与传统的女工组织工作相比，现在女工工作涉及面广、任务更重，主动性和创新性要求更高。不仅只是关注一些职工的福利待遇，还要通过教代会制度履行民主管理、民主监督职能，组织发动教职工支持参与教育改革和做好本职工作等。
4.年龄偏大，惰性较强
一是女工年龄结构偏大。重庆市电力公司教育培训中心成立10年来，几乎没有进新教师，师资来源主要是原两校合并时的教师，教师平均年龄为48.25，整体上缺乏活力，组织活动较难。二是具有较大的“惰”性，不易接受新生事物，这给女工组织管理带来挑战。
二、女工存在的问题与困难
1.晋升提干压力高于男性
一般来说，女性晋升提干机会低于男性。传统观念认为男性比较“洒脱”，无“拖泥带水”，女性在一定程度上存在“竞争力弱”的问题，岗位竞争压力也大于男性。教培中心女性的文化层次较高，以重庆市电力公司教育培训中心为例，女工56人，占职工人数的37%，研究生9人，大学毕业生44人，专科以下3人，在条件相同的情况下，中干或高岗位一般是男性优先。
2.生活负担压力重于男性
现代女性上要孝敬父母、下要照顾子女，既要外出工作，又要承担繁重的家务，肩上的担子非常重，她们所承担的压力和责任往往要大于或重于男性。
3.生理上的困扰多于男性
一般女同志到了40岁以后就会逐步出现由早、中、晚不同时期、轻重程度不同的“更年期”生理上的反映，在此期间她们的心理往往就会出现“心烦意乱、烦躁不安”现象，严重的还会动不动就生气，以及还会遭受到其他一些不良的生理反映所困扰。这是女性的生理特点与男性不同所决定的。
4.外出学习时间少于男性
女性是社会的半边天，但是，往往在处理具体事情时，男性比女性更有优越性。比如：单位要派人外出参观学习，一般来说，首选是男性。因为，女性常常有家庭、小孩的拖累，有时想去也没办法，对于男同志而言，基本上就没有这些顾虑。
三、基本对策与实践体会
女工工作要突出新时期的工作重心，要紧密地与女职工的需求相结合，要切实地与单位的生产经营管理实践相结合。为此，结合教培中心的实际，针对本单位女工的特点与现代女性存在的问题与困难，拓展了女工工作渠道和创新工作模式，使教培中心女工工作在中心发展中有了一个准确的定位。
1.激发女工工作热情，应对沉重的工作负担
一是积极开展了岗位竞赛活动。如开展安全消防竞赛活动，讲课、说课比赛，培训师礼仪比赛等竞赛活动，极大地激发了女职工技术比赛的敬业热情。二是通过合理的考核制度奖优罚劣。设置年终绩效考核机制，设优秀、良好、有差距、合格、不合格等五项标准，并按等次发放绩效奖金。三是开展“巾帼示范岗”的评创活动，增强女工的荣誉感和责任心，达到树一面旗带动一片人的目的。四是开展业务能手评选活动，并激励她们岗位成才。通过努力学习，自我达标，不断地更新业务知识以适应现场的工作需要。
2.组建各种活动协会，丰富女职工的业余生活
企业的女工在做好工作的同时，承受着的很大的精神压力，作为女工组织，必须想办法为女职工减轻工作压力。为此，我们组织建了各种活动协会，如：登山协会、瑜伽协会、乒乓球协会、软式排球协会、羽毛球协会，每个协会都有协会章程，定期组织各种活动，以缓解女工的精神压力与工作压力，丰富女职工的业余生活。
3.营造良好成材环境，找到自身价值的突破点
营造良好的成材环境是促进女工积极学习的动力。教培中心在选拔用人问题上，适当考虑女职工，从一定程度上讲，对女职工自身素质要求高了，就会增强女职工的紧迫感、危机感和责任感。为此，我们建立了女职工岗位成材的有效机制，选树了女工建功立业标兵，创建了女工建功立业示范岗，用典型带动女工的工作积极性，用奖励鼓动女工的工作热情，为女工成材搭建了平台，也使女职工能够找到自身人垢突破点，从而实现女工工作的新突破。
4.关心女工实际困难，化解事业与家庭的矛盾
把女职工工作与女职工内在需求、女职工的特点和优势结合起来，从女职工最需要、最现实的问题入手，集中精力抓好几件受女职工欢迎、有影响的工作，以激励她们的工作热情，发挥她们一线主力军的作用。同时，女工组织要全面熟悉和收集女工的家庭资料，掌握女职工的家庭状况，建立女职工家庭状况档案，全面了解女工生活中存在的困难，送去女工委的关心与爱护，使女工深切感受到组织的关怀。有针对性地组织女性健康、家庭健康讲座，全面提升女职工的综合素质，使她们掌握更多的生活艺术、教育方法、家庭管理手段，成为既上得厅堂又下得厨房的现代新女性，正确处理家庭与事业的矛盾，以充沛的精力投入工作。
总之，女工组织如何才能发挥自身作用？笔者认为：只有明确角色与使命定位，才能确立一切工作的出发点；只有明确自身角色及使命，才能使女工会工作有明确的目标和方向；只有明确角色与使命定位，才能确立女工工作的出发点，才能在女工工作方式、方法上有所创新。
参考文献：
[1]刘晓岩.关注员工所需 把握员工所求 努力发挥基层工会组织的凝聚作用[J].中国职工教育,2009,(5):44-45.
[2]张建华.加强职工民主管理要注重创新[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2009,(2).
（责任编辑：宋秀丽）
关键词：转型期；女工组织；工作压力；方法创新
作者简介：杨莹（1963-），女，重庆人，重庆市电力公司教育培训中心，助理政工师；陈显坪（1957-），女，重庆人，重庆市电力公司教育培训中心，高级讲师。（重庆 400053）
中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）15-0092-02
电力培训中心多数是原电力技工学校、电力工业学校、电力职工大学合并而来，经历由学历教育转型为职工培训，其突出的特点是女职工比较多，一般占全中心人数的37%左右。在全新的形势下，积极了解中心女职工的思想、生活、工作现状，探索女职工工作的创新方式，是工会组织的职责，也是构建和谐企业的重要工作内容之一。
一、培训中心女职工的特点
1.以培训育人为中心
培训中心工会是电力企业工会的基层组织，广大教职工的劳动目的和任务、工作环境、对象、手段、劳动者的素质，不同于专门从事物质生产的产业工人，他们从事的工作培训，面对的是电力企业的职工。由于职工培训在电力企业现代化建设中的战略地位和特殊作用，培训中心工会工作相应地有其自身的特点，要以培育人才和科研任务为中心来开展工作。
2.会员文化素养较高
培训中心工会的女工会员，绝大多数学历高、文化修养高、专业领域的业务精，理性思维强，看重自己的发展和成就。只有为其提供良好的工作环境才能充分发挥这部分人力资源的作用，这对工会的工作方式、方法、实际情况的掌握程度等提出了更高要求。
3.具有新时代新特点
一是法制性更强。依法治校、依法治会、依法维权、旗帜鲜明地代表和维护教职工的合法权益，保护和调动女教职工的积极性和创造性，并把这种积极性和创造性引导到完成行政提出的各项任务上来。二是与传统的女工组织工作相比，现在女工工作涉及面广、任务更重，主动性和创新性要求更高。不仅只是关注一些职工的福利待遇，还要通过教代会制度履行民主管理、民主监督职能，组织发动教职工支持参与教育改革和做好本职工作等。
4.年龄偏大，惰性较强
一是女工年龄结构偏大。重庆市电力公司教育培训中心成立10年来，几乎没有进新教师，师资来源主要是原两校合并时的教师，教师平均年龄为48.25，整体上缺乏活力，组织活动较难。二是具有较大的“惰”性，不易接受新生事物，这给女工组织管理带来挑战。
二、女工存在的问题与困难
1.晋升提干压力高于男性
一般来说，女性晋升提干机会低于男性。传统观念认为男性比较“洒脱”，无“拖泥带水”，女性在一定程度上存在“竞争力弱”的问题，岗位竞争压力也大于男性。教培中心女性的文化层次较高，以重庆市电力公司教育培训中心为例，女工56人，占职工人数的37%，研究生9人，大学毕业生44人，专科以下3人，在条件相同的情况下，中干或高岗位一般是男性优先。
2.生活负担压力重于男性
现代女性上要孝敬父母、下要照顾子女，既要外出工作，又要承担繁重的家务，肩上的担子非常重，她们所承担的压力和责任往往要大于或重于男性。
3.生理上的困扰多于男性
一般女同志到了40岁以后就会逐步出现由早、中、晚不同时期、轻重程度不同的“更年期”生理上的反映，在此期间她们的心理往往就会出现“心烦意乱、烦躁不安”现象，严重的还会动不动就生气，以及还会遭受到其他一些不良的生理反映所困扰。这是女性的生理特点与男性不同所决定的。
4.外出学习时间少于男性
女性是社会的半边天，但是，往往在处理具体事情时，男性比女性更有优越性。比如：单位要派人外出参观学习，一般来说，首选是男性。因为，女性常常有家庭、小孩的拖累，有时想去也没办法，对于男同志而言，基本上就没有这些顾虑。
三、基本对策与实践体会
女工工作要突出新时期的工作重心，要紧密地与女职工的需求相结合，要切实地与单位的生产经营管理实践相结合。为此，结合教培中心的实际，针对本单位女工的特点与现代女性存在的问题与困难，拓展了女工工作渠道和创新工作模式，使教培中心女工工作在中心发展中有了一个准确的定位。
1.激发女工工作热情，应对沉重的工作负担
一是积极开展了岗位竞赛活动。如开展安全消防竞赛活动，讲课、说课比赛，培训师礼仪比赛等竞赛活动，极大地激发了女职工技术比赛的敬业热情。二是通过合理的考核制度奖优罚劣。设置年终绩效考核机制，设优秀、良好、有差距、合格、不合格等五项标准，并按等次发放绩效奖金。三是开展“巾帼示范岗”的评创活动，增强女工的荣誉感和责任心，达到树一面旗带动一片人的目的。四是开展业务能手评选活动，并激励她们岗位成才。通过努力学习，自我达标，不断地更新业务知识以适应现场的工作需要。
2.组建各种活动协会，丰富女职工的业余生活
企业的女工在做好工作的同时，承受着的很大的精神压力，作为女工组织，必须想办法为女职工减轻工作压力。为此，我们组织建了各种活动协会，如：登山协会、瑜伽协会、乒乓球协会、软式排球协会、羽毛球协会，每个协会都有协会章程，定期组织各种活动，以缓解女工的精神压力与工作压力，丰富女职工的业余生活。
3.营造良好成材环境，找到自身价值的突破点
营造良好的成材环境是促进女工积极学习的动力。教培中心在选拔用人问题上，适当考虑女职工，从一定程度上讲，对女职工自身素质要求高了，就会增强女职工的紧迫感、危机感和责任感。为此，我们建立了女职工岗位成材的有效机制，选树了女工建功立业标兵，创建了女工建功立业示范岗，用典型带动女工的工作积极性，用奖励鼓动女工的工作热情，为女工成材搭建了平台，也使女职工能够找到自身人垢突破点，从而实现女工工作的新突破。
4.关心女工实际困难，化解事业与家庭的矛盾
把女职工工作与女职工内在需求、女职工的特点和优势结合起来，从女职工最需要、最现实的问题入手，集中精力抓好几件受女职工欢迎、有影响的工作，以激励她们的工作热情，发挥她们一线主力军的作用。同时，女工组织要全面熟悉和收集女工的家庭资料，掌握女职工的家庭状况，建立女职工家庭状况档案，全面了解女工生活中存在的困难，送去女工委的关心与爱护，使女工深切感受到组织的关怀。有针对性地组织女性健康、家庭健康讲座，全面提升女职工的综合素质，使她们掌握更多的生活艺术、教育方法、家庭管理手段，成为既上得厅堂又下得厨房的现代新女性，正确处理家庭与事业的矛盾，以充沛的精力投入工作。
总之，女工组织如何才能发挥自身作用？笔者认为：只有明确角色与使命定位，才能确立一切工作的出发点；只有明确自身角色及使命，才能使女工会工作有明确的目标和方向；只有明确角色与使命定位，才能确立女工工作的出发点，才能在女工工作方式、方法上有所创新。
参考文献：
[1]刘晓岩.关注员工所需 把握员工所求 努力发挥基层工会组织的凝聚作用[J].中国职工教育,2009,(5):44-45.
[2]张建华.加强职工民主管理要注重创新[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2009,(2).
（责任编辑：宋秀丽）