论文部分内容阅读
【摘
提高小学高年级学生朗读能力的策略
【摘 要】
：
【摘 要】在高年级阶段，小学生的朗读能力还处于比较弱的水平。这是学生本身掌握的词汇量有限，对字词语言的理解能力弱等多方面因素造成的。随着核心素养教育和立德树人教育理念的提出，针对培养小学高年级学生朗读能力的训练也越发受到重视。朗读教学强调训练学生的朗读能力，鼓励学生在朗读中感受语言文学的魅力，感受朗读的乐趣。 【关键词】小学语文;高年级学生;朗读能力训练 中图分类号：G623 文献标识码
【出 处】
：
家长·中
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
【摘 要】随着我国初中教育体制的不断革新，一些新型教育模式纷纷出现。在传统学习过程中，初中生的化学学习以听课、记笔记为主，一直处于被动的接受状态。互动教学模式在初中化学课堂中的运用，可以促进学生在互动学习中实现化学素养的动态生成，从而铸造出更多的精彩。基于此，本文围绕初中化学互动教学模式进行了以下几点分析，旨在改善初中化学教学现状，发挥互动教学的优势与教学价值，从而实现初中化学教学质量的提升。
摘要：在德育如此重要的今天，家庭教育的价值也逐渐地显现出来。俗话说：“家长是孩子的第一任老师。”家庭教育对中学生有着良好的引导作用，其价值不可被代替。现在新技术不断发展，尤其是信息技术发展以来，学生面临的诱惑非常多，一些不健康的信息对学生产生了不良影响。所以要重视家庭作用，让家庭成为学生德育的阵地。 关键词：德育;家庭教育;信息技术;引导作用 学校和家庭是学生生活学习的主要场所，大部分中学生的
摘要：在当前阶段，教学的根本是注重学生的发展。因此，为帮助学生在学习的过程当中实现自身能力的不断提升，就需要各科教师依据学生的个人能力，培养学生自主学习的意识，这样才能够让学生在学习的过程当中发挥出自身的主观能动性，进而化被动学习为主动学习，这样才能够有效提高学生的综合能力。由于初中信息技术是一门具有实践性与趣味性的学科，因此学生在学习的过程当中，会对该学科具有强烈的探索欲。基于此，教师就可以充分
摘要：《学前儿童卫生保健》是学前教育学生的一门专业必修课，书中除了理论知识以外，还有许多的实践操作。如何做到学前儿童卫生保健理实一体化、实现与幼儿园工作的无缝对接，值得我们深入思考。教师应不断改进教学中的不足之处，逐渐建立起一套适合本院学生学习的教学模式，在提高学生卫生保健意识的同时，提高学生对幼儿卫生保健的关注和重视。 关键词：学前儿童卫生保健;理实一体化;教学模式 《学前儿童卫生保健》这门
摘要：教师要充分利用家庭资源，开展家园合作，加强对幼儿礼仪教育的培养与熏陶，促进幼儿良好礼仪的养成。本文主要从建构组织网络、营造和谐环境、合理安排内容等角度阐述家园合作下幼儿礼仪教育的有效策略。 关键词：幼儿园;家园合作;生活礼仪 中国是历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。大方得体的举止是尊重他人的表现，良好的礼仪修养也能获得他人的尊重。幼儿是礼仪素养养成的重要阶段，能形成良好的行为
摘要：小学生普遍存在着问题意识淡薄的现象，他们不喜欢提问题，也不愿意提问、追问，只习惯解决问题。问题意识是学生思维的根源，他们的认知活动是与问题意识分不开的。我们的教学过程也是一个师生之间提出问题、解决问题的过程。因此，在数学课堂教学过程中，教师要利用学生的好奇心、怀疑心和竞争心，培养他们的问题意识。 关键词：小学数学;问题意识;好奇心 对于数学学科来说，问题就相当于整个数学系统的心脏，而小学
木棉花开了，鲜红如血。 在云南省文山州麻栗坡县境内，有一座壮丽雄伟的山——老山。这也是一座英雄之山。催人奋进、发人深思的老山精神，震撼、感染、激励着一代中国人。 老山位于中越边界骑线点上，主峰1422米，向北可以通视中国境内25公里的范围，向南可以鸟瞰越南老挝，是中国云南省的咽喉要地，战略地位极为重要。 1984年4月28日，中国人民解放军打响了收复老山的战斗，4月30日收复者阴山。中国在1
摘要：田径是小学体育课程中的重要构成，也是强化学生身体素质的重要锻炼项目，田径运动内容丰富，对小学生的成长具有重要意义，一直以来田径都在体育课程教学中占有重要的地位，是体育课程实施的重要基础。但是很多小学生对田径都缺乏参与和学习的积极性，影响了小学田径教学的发展，立足于目前小学田径的教学背景，还需要做好田径教学的改革工作，提升小学田径教学的趣味性，让学生对田径运动产生浓厚的学习兴趣。本文围绕小学田
摘要：随着时代发展，信息技术得到广泛应用，其中利用大数据对学生进行教学，就是常见的一种教育方式。对于小学体育教学而言，在应用信息技术对学生教学后，相对于传统教学方式有了很大改善，但在一些細节上，仍然存在问题，从而影响学生的学习效率。在小学体育教学中，结合大数据技术，对学生以及教学方式进行分析，从而制定出合理的教学方案，提高教学质量是必要的。因此，本文就对大数据背景下提高小学体育课堂教学实效性的途径