【摘 要】
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伴随着素质教育核心理念的逐步推进,初中道德与法治课堂教学对学生的核心素养塑造日渐得到大众的关注。而初中时期正是初中生心理和生理发生转变的关键期,初中道德与法治则是塑造初中生建立正确的人生观念、价值观念还有优良的道德素质观念的综合型课程。融合当今核心素养下初中道德与法治学科的课堂教学现况,研究怎样创建核心素养下初中道德与法治的高效课堂。
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伴随着素质教育核心理念的逐步推进,初中道德与法治课堂教学对学生的核心素养塑造日渐得到大众的关注。而初中时期正是初中生心理和生理发生转变的关键期,初中道德与法治则是塑造初中生建立正确的人生观念、价值观念还有优良的道德素质观念的综合型课程。融合当今核心素养下初中道德与法治学科的课堂教学现况,研究怎样创建核心素养下初中道德与法治的高效课堂。
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