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阅读教学应逐步培养学生探究性与创造性的能力,提倡多角度的有创意的阅读教学,拓展思维空间,提高阅读质量.叶圣陶先生曾说:“教师教语文, 无非是引导学生练习看书作文的本领,须反复玩味课文,由字句章节而通观全篇. ”
浅谈小学语文阅读教学
【摘 要】
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阅读教学应逐步培养学生探究性与创造性的能力,提倡多角度的有创意的阅读教学,拓展思维空间,提高阅读质量.叶圣陶先生曾说:“教师教语文, 无非是引导学生练习看书作文的本领,
【机 构】
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四川省什邡马祖小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年6期
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