高中计算机科学与技术课堂教学有效性提高策略

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高中计算机科学与技术现如今在高中所学科目中越来越占有重要地位,科技和互联网电子信息产业发展日新月异,素质教育日益蓬勃发展,计算机科学与技术教学工作也要与时俱进,摒弃过时的理念,完善不足的地方,拓展新思路。高中信息技术课堂对教师如何组织有效的课堂教学提出了挑战,将学生的兴趣如何有效地吸引到课堂学习中,如何学生的学习热情保持并贯穿在整个课堂中甚至延伸到课外,如何将课堂成为学生乐于学习乐于探索的天地等等,这与其他学科的课堂教学相比,教师其实要付出更多。
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