【摘 要】
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新课标呼吁朗读,提倡感悟。朗读感悟作为如今阅读教学之重要手段,它激活了沉闷的课堂,强化了情意的,陶,阐释了人文之精神。我们的古人对于朗读,有着极朴素却又是极深刻的认识
【机 构】
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湖州市环球小学 浙江湖州313000
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新课标呼吁朗读,提倡感悟。朗读感悟作为如今阅读教学之重要手段,它激活了沉闷的课堂,强化了情意的,陶,阐释了人文之精神。我们的古人对于朗读,有着极朴素却又是极深刻的认识,所“谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我国古代的一些启蒙读物,如《三字经》、《百家姓》《、增广
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