【摘 要】
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思维导图是一种新型教学工具，在初中化学教学中应用思维导图，不仅能够增添化学知识讲授的趣味性，还能锻炼学生的发散思维和归纳总结能力，促进学生对重要知识点的有效记忆。文章主要分析思维导图在初中化学教学中的应用价值，从应用思维导图开展预习、讲授新知、开展实验、优化解题以及整理复习五个方面，论述思维导图具体的应用策略。
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思维导图是一种新型教学工具，在初中化学教学中应用思维导图，不仅能够增添化学知识讲授的趣味性，还能锻炼学生的发散思维和归纳总结能力，促进学生对重要知识点的有效记忆。文章主要分析思维导图在初中化学教学中的应用价值，从应用思维导图开展预习、讲授新知、开展实验、优化解题以及整理复习五个方面，论述思维导图具体的应用策略。
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