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本文将从低年级口语交际与看图写话的结合教学出发,探讨有效融合二者关系的策略,以期为小学语文教师在强化写作教学质量、提高学生写作水平方面提供一些具有建设性的建议.
小学低年级口语交际与看图写话的有效融合
【摘 要】
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本文将从低年级口语交际与看图写话的结合教学出发,探讨有效融合二者关系的策略,以期为小学语文教师在强化写作教学质量、提高学生写作水平方面提供一些具有建设性的建议.
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县丰台镇中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年4期
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