谈“交互式”教学法在分析化学教学中的应用

来源 :教书育人(学术理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q542936575
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今社会对学生“质”的要求在不断提高,学生对学校、教师的要求也在提高,这就使得高校要不断进行自我创新、提高教学水平,培养适合社会发展需要的人才.为此我们根据学生的特点并结合分析化学课程的教学情况,采用“交互式”教学法进行了一些有益的教学探索.
其他文献
《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发
随着信息科学技术的进一步发展,传统的会计模式中信息质量失真、企业财务管理混乱等弊端已难以满足企业发展需求,会计电算化向网络化、信息化发展已成为必然趋势.本文在探讨
物理学是建立在实验基础上的一门学科,物理教学应重视对学生的实验教学。而演示实验能以其生动的魅力和丰富的内涵,激化学生的学习热情,提升学生学习物理的兴趣,对学生理解物
学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。“主体参与”的课堂教学就是通过诱发学生的主体意识,发挥学生的主体作用,展示学生的主体人格,体现学生
本文简要叙述了新型吊环式中频(1KHz—3KHz)隔离变压器的设计思想及其性能,由于采用环形铁心,这种隔离变压器具有良好的绝缘性能和高的传输效率,其额定电压可达200KV,额定功
在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩.刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,而且会让他们厌
课内与课外相结合的原则虽然是中学语文教学原则之一,但它同样适用于大学语文的教学实践,并成为大学语文的教学原则之一。一、为什么课内课外相结合的原则可以成为大学语文的
《金属工艺学》(以下简称《金工》)是高职学院机电类、汽车工程类专业的一门专业基础课,是研究有关制造金属机件的工艺方法的综合性技术科学。为了贯彻《中共中央国务院关于
宋朱熹曾说过:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”心理学家也认为:学起于思,思源于疑。疑即问题。设疑可根据学生认识发展规律、知识的内在联系,创设问题情境,启动学生思
兴趣是学习的动力,中学生在形成自己的性格特征时,兴趣起着相当重要的作用。那么,思想政治课怎样培养学生的兴趣呢?一、启发诱导,引人入胜南宋教育家朱熹说:“读书无疑者,须