【摘 要】
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容错不仅仅意味着使用冗余电源和两条电源线,实际上,真正的容错是一个全面而细致的概念,并不是在所有的场合都能够真正的实现容错。决定你的环境是否需要容错服务器的一个简
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容错不仅仅意味着使用冗余电源和两条电源线,实际上,真正的容错是一个全面而细致的概念,并不是在所有的场合都能够真正的实现容错。决定你的环境是否需要容错服务器的一个简单标准是计算下述公式:风险/成本。风险越大,你就越应该为此投资。一
Fault tolerance means more than just using redundant power supplies and two power cords. In fact, true fault tolerance is a comprehensive and meticulous concept that does not really make it fault-tolerant on all occasions. A simple standard for determining if your environment needs a fault-tolerant server is to calculate the following formula: Risk / Cost. The greater the risk, the more you should invest. one
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建立能够模拟丁咯地尔在哺乳动物体内代谢的微生物模型,研究丁咯地尔在微生物体内的转化途径,并应用该模型制备代谢产物。菌株筛选实验中考察了4种小克银汉霉对丁咯地尔的转
教学改革的今天，要提高教学效果，必须优化课堂教学，而激发学生学习的兴趣是重中之重。兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。 一、教师利用良好的教学艺术激发学生兴趣 在教学中，教师富有哲理的幽
摘 要：新课标要求在教学中要确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的学习的积极性。目前学校篮球教学大多是以班级为单位，由于学生篮球基本技术、技能存在明显差异，这就往往会影响教学效果。本文从学生篮球的运动技能基础和兴趣人手，实施分层教学；让学生从篮球运动技能的基础和兴趣出发，选择适合自己层次的教学内容进行学习，能够最大限度掌握和运用篮球技能，发展篮球特长提高体育意识，使学生在原有基础
“没有规矩，不成方圆”。遵循江泽民同志关于依法治国与以德治国紧密结合的重要思想，为深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《中共中央关于印发〈公民
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摘 要：《数学课程标准（实验稿）》明确指出，使学生“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新能力。”要想在学科教学中把创造力的培养落到实处，教师应在注重培养学生获取知识能力的同时，要教会学生用科学的思想方法认识事物、分析问题、会大胆地发表他们的见解，让他们能够创造性的运用所学知识解决简单的实际问题。本文就结合自己的教学实践谈几点体会。 关键词：创新意识；激发；
本文基于“解析松弛”的数值造波-消波技术,对单斜坡海堤越浪过程进行模拟,并将无风条件下单斜坡海堤越浪量与《堤防工程设计规范》中计算结果进行比较,两者误差接近30%。同
中考作为地区评估初中学生阶段学业成果的有效手段，其考核的内容即中考试题反映了地区课改的成果，对教师日常教学具有极其重要的指导和借鉴意义。在中学历史教学中，经过几年的探索，我认为研究中考试题，吃透中考试题的命题意义，充分发掘中考试题资源，对我们的教学有如下几方面的作用： 一、扩展教学内容，激发学生的学习兴趣 历史作为一门人文学科，其内容丰富，但是在教学中，因为各种原因，学生总觉得没意思，
本文对浙西红砂田的不同施肥处理５年１５季定位试验数据进行研究。结果表明，施有机肥区土壤有机质含量提高，施化肥区持平或略降，无肥区则下降。红砂田土壤有机质年矿化率为１．４２％，半衰期为４６．９８年