电工电子教学中多层次立体化教学模式的构建分析

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本文分析了当前电工电子技术课程教学中存在的问题,同时阐述了电工电子技术课程多层次立体化教学模式的构建过程。旨在明确电工电子教学的教学目标,通过科学的多层次立体化教学模式,提高电工电子教学效果,为国家培养出更多专业素质更强、实际操作水平较高的电工队伍。 This article analyzes the current problems in the teaching of electrical and electronic technology course, at the same time expounds the construction process of multi-level three-dimensional teaching mode of electrical and electronic technology courses. Aims to clarify the teaching objectives of electrical and electronic teaching, through the scientific multi-level three-dimensional teaching model to improve the effectiveness of electrical and electronic teaching for the country to cultivate more professional quality and higher level of actual operation of the electrician team.
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