网络语言对广播电视语言的影响

来源 :中国传媒科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lszh2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广播作为旧时代媒介,不像报纸一样具备真实形态,也不像电视一样具有画面语言,广播的所有魅力都来自于语言的组织,所以,一档广播节目做的好还是差,根本上就取决于记者和编辑的语言规划、协调能力。随着新时代的到来,许多的广播节目中加入了网络语言的运用,但是,并不是所有的网络语言适合于放到广播节目当中,在这种情况下,我们应当注意做好语言的把关者,更好的规划、过滤广播节目中的语言,使人们的广播更健康、时尚、积极向上。 Broadcasting, as an old media of the times, does not have the same true form as a newspaper or a picture language like television. All its charm comes from the organization of language. Therefore, whether a radio program is good or bad depends fundamentally Language planning and coordination in journalists and editors. With the advent of the new era, many broadcast programs include the use of online languages. However, not all internet languages ​​are suitable for broadcast programs. In this case, we should pay attention to the language gatekeeper , Better planning, filtering of the language in radio shows, making people’s healthier, more stylish and more positive radio.
其他文献
设计理念:以故事化的情境作为导入,让学生对于本节课上要学习的核心单词有所了解;随后,引入课文内容,让学生熟悉故事情境、人物对话,在学习体会故事的过程中加深对于核心单词
期刊
多年来,我国的基础教育课程在教学实施方面过于强调接受学习,特别是机械性接受学习,死记硬背、机械训练,教学方式单一化等弊端,这严重阻碍了学生创造性的发展,导致学生实践能力低下。要改变这种状况,就要实现学习方式的变革,倡导和实施学生主动参与、乐于探究,勤于动手的学习方式。充分发挥学生的潜能,使之自觉主动地参与教学活动,并在听、说、读、写的语言实践中感知美、探索美、创造美。使教学活动将知识传授与培养人的
电视新闻节目,是电视台一档支柱性的节目。电视新闻节目的好坏,直接影响到一个电视台的声誉和观众收视率,电视新闻节目要想在众多的新闻频道和众多节目中突颖而出,取得更高的
让学引思这一教学理念,在很大程度上恢复了学生在学习过程中的主导地位.对教育的发展有很大的促进作用.下文将针对让学引思这一教学理念,在小学英语教学过程中的应用进行讲解
期刊
高中文言文自主探究式学习,是一种以自主钻研为形式,以实践体验为手段,以学生发展为中心,以教师引导为辅助的学习方式。它是在新课标下变革原有的学习方式,具有自主性、主体
毛泽东教育思想中蕴含有丰富的素质教育内容.以毛泽东的素质教育思想为指导,构建“OCPE”回环反馈教学模式,对提高高校思想政治理论课教学的实效性、落实思想政治工作“生命
目前,我国教育界普遍存在重视基础知识和技能而忽视情感因素的现象,这种教学模式存在很大的弊端.在这种教学模式下,学生的积极情感受到限制,情感和认知没有同步发展,使学生得
期刊
本文分别简述了播前和播后节目评价体系建立的原则、要素和方法以及应注意的问题。 This article briefly describes the principles, elements and methods of establishin
以哲学、人类学和心理学为理论基础的建构主义理论强调学习活动中学生的主体地位、教师的主导地位,强调新知识的获取基于学生固有的知识基础和固有的知识体验。以新视野英语
随着新课改的进一步深入和新课标的全面实施,我在近两年的课堂教学实践中,常常会遇到了一些困惑:到底怎样的课才算得上的符合新课标的好课呢?哪些课才是我们所应推崇的,而哪