【摘 要】
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目的:探究基于5G网络开展医防融合教育的医学教育模式.方法:基于5G网络开展一系列医防融合的教育课程,以各大信息平台以及信息技术终端来支撑学生的在线实时教育和在线实时互
【机 构】
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南阳医学高等专科学校基础医学部,河南南阳,473061
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目的:探究基于5G网络开展医防融合教育的医学教育模式.方法:基于5G网络开展一系列医防融合的教育课程,以各大信息平台以及信息技术终端来支撑学生的在线实时教育和在线实时互动,并以各大信息平台为支撑对学生进行教学测验和教学反馈调查.与此同时,需要以每一堂课后实时生成的教学评估来对教学课堂进行总结性评价,从而不断对教学引导模式和教学引导手段进行完善和创新,进而不断提高学生的学习质量和提高学生的核心竞争力.结果:现已开展有《常见慢性病流行现状及医-防整合的挑战和机遇》与《公共卫生与预防医学研究发展的方向与趋势》,5G网络能够为教学提供强大的信息数据支撑,同时5G网络下实时生成的教学评估和教学反馈能够为教学课堂提供丰富的指导性建议,从而有效提高课堂教学效率.结论:基于5G网络开展医防融合教育是一种全新的医学教育模式,其在强大的信息技术支撑下可以有效提高课堂教学效率.与此同时,实施这一教学模式可以有效提高医学学生的学习积极性,从而在充分发挥医学学生学习主体作用的基础上不断提高医学学生的学习质量和核心素养.
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