大苞雪莲对中华鳑鲏耐缺氧能力的影响

来源 :江苏农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxhht
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在缺氧水中,把中华鳑鲏分别放在不同剂量的大苞雪莲水溶液中进行密闭缺氧试验,观察中华鳑鲏的存活时间,探讨大苞雪莲对中华鳑鲏耐缺氧能力的影响。结果显示,在13~16℃水温下,不同剂量的大苞雪莲水溶液均可延长中华鳑鲏的存活时间,有的剂量达到显著效果(P<0.05)或极显著差异(P<0.01)。说明一定剂量的大苞雪莲水溶液可显著提高中华鳑鲏的耐缺氧能力。
其他文献
初中的学生们在化学学习的过程中,经常会出现因为对化学基本概念的掌握力度不够,而造成的对化学问题分析不够透彻,最终导致不能够正确地解答相关化学问题.这种情况的出现,说明学生
急性腹痛是内科门诊常见症状,具有起病急、发展变化快和病因复杂等特点.为了解本院内科门诊非创伤性腹痛患者就诊情况,笔者对本院内科门诊2013年10月至2014年11月就诊的316例
下面分析迁移能力的培养目标、原则、策略等问题..一、初中化学中学生迁移能力培养目标初中对于化学知识的学习只是短短的一年,在这一年时间内,需要培养学生对于化学学习方法
以4个不同甜瓜自交系为试材,研究基因型,激素(6-BA、IAA)组合、浓度对甜瓜离体子叶节再生的影响。结果表明:不同基因型甜瓜之间的再生频率差异较大,CM-15甜瓜自交系为最佳基因型,在
该文在考虑二维图象失真满足二维联立自回归(SAR)模型基础上.提出自适应空域递归算法Ⅱ(SAⅡ)。该算法与SAⅠ算法不同,SAⅠ为逐行迭代,每次修正所有的参数,而SAⅡ逐点迭代,但每次只修
随着课程改革的不断深入,越来越多的教师关注学生在课堂上究竟学到了什么?获得了什么发展?课堂教学的实效性问题越来越受到教师广泛的关注。那么如何提高初中数学课堂教学的实效
新课程改革后,中考试题对于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,但考生的失分率却明显增高.由于推断题考查面广、思维多变、综合性强,是考查学生发散思维、抽象
初中数学重在培养学生逻辑能力、运算能力和空间想象能力.新课程人教版教材编排较为符合学生认知心理,教材中的例题和习题体现了源自生活的理念,在浓厚的生活背景下解决数学问题
文章叙述了以科研产出量(如论文、成果等)为参量构造指标体系来评价科技人员科研绩效的方法研究。给出了建立指标体系的指导思想、基本原则、权重设计和定值方法。该模型在评