论文部分内容阅读
随着教学改革的深入发展,新课标对于初中英语教学提出了新的要求。本文提出在课堂教学过程中教师应转变教学观念,通过精讲多练,引导学生主动融入英语课堂教学活动,充分体现了学生在课堂上的主体地位,既可以培养学生学习的自信心,同时也可以增强课堂实效,营造高效初中英语课堂。
精讲多练在初中英语课堂中的实践教学策略
【摘 要】
：
随着教学改革的深入发展,新课标对于初中英语教学提出了新的要求。本文提出在课堂教学过程中教师应转变教学观念,通过精讲多练,引导学生主动融入英语课堂教学活动,充分体现了学生在课堂上的主体地位,既可以培养学生学习的自信心,同时也可以增强课堂实效,营造高效初中英语课堂。
【机 构】
：
湖北省阳新县富池完全中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
在小学这个基础阶段,培养学生良好的数学核心素养是十分重要的,这关系着他们未来在更高阶段里数学的学习状况,而拥有良好的数学核心素养也能够帮助他们在其他学科上有着更好的发展。新课程改革提高了对学生的数学核心素养要求,教师需要在这个阶段,做好数学教学工作,在提高学生数学知识水平的同时培养他们良好的数学核心素养,促使他们在小学阶段就已经拥有高效的学习方式,养成自主学习的好习惯。本文将从创新课堂教学形式入手,探究如何在小学数学课堂教学中高效培养学生的核心素养的问题。
英语作为应用范围较广的语种,有着世界通用语的地位。现阶段学生的英语读写及口语表达能力都得到了充分的重视。在小学英语教学过程中,为学生构建良好的口语表达能力,能够充分避免传统教学模式中“哑巴英语”的情况产生,使学生能够敢说、爱说、能说。
随着素质教育改革的不断推进,课堂教学朝着引导自主学习的方向发展,更加注重学生的思维品质与探究能力。本文主要论述了问题导学法在初中数学教学中的应用,激发学生的求知欲,培养学生的探究能力,锻炼逻辑思维能力,提升教学质量。
1 足球游戏概述 1.1 足球游戏的作用 通过足球游戏，一般可以达到以下几个方面的作用：首先是调动学生积极性。作为一项竞争性运动，竞争可以有效激发学生的兴趣，同时让学生全面参与到竞争之中，提升了教学的质量，同时可以让教学的效果提升。竞争的反馈也是非常强的，学生失败之后会激发不服输的精神，胜利之后会得到很多正向的反馈，因此可以有效激发学生的积极性和参与性。例如：足球的射门是非常典型的正反馈内容，
期刊
终身体育意识是体育教学的最终目标，其在人才培养中发挥着重要的保障作用。中职学校作为培养专业职业人才的重要场所，在体育教学中必须重视培养学生终身体育意识，提升学生身体素质水平，为其实现全面发展奠定基础。 1 中职学生终身体育意识培养的必要性 1.1 维持人体自身发展的必然要求 学生在成长发育阶段，进行适当的体育锻炼对机体起到了促进生长的作用，还能够保证机体发育完整，不会有缺陷现象发生;成熟阶段
期刊
当今社会网络发展迅速，数字化信息化技术已广泛应用于小学的各个基础学科的教学当中，也推动了小学新课标的改革，在小学的体育课堂中，教师正确的使用数字化技术，发挥多媒体教学的优势，以计算机网络创新小学体育课堂，能够激发学生们对于体育课堂的积极性与自主性，能够提高小学体育课堂的教学质量。本文主要研究如何在小学体育课堂中作用数字化教学，让学生产生对体育课的兴趣，为创新体育教学方式奠定基础。 小学生年龄小，
期刊
2019 年,杭州市根据《国家学生体质健康标准》并结合 中小学体育工作实际,决定对中小学生体能素质检测项目进行 了调整。其中,足球 20 米直线运球绕杆停球初次列入考核项目 之一。然而,足球教学在非足球特色学校的开展还不够深入, 这就对当前的体育教师提出了更高的要求。本文基于我校学 生足球绕杆“基础弱” 的现状,积极探索并总结设计出了科 学统筹规划,提升教学实效→帮扶分组结合,携手共同进步→ 创设多样方式,提高练习兴趣→开展相关活动,展现学习风采 →赛前心理辅导,确保事倍功半的足球绕杆教学策略。近一年 来
期刊
以农村集体产权制度改革轨迹、面临的困境为重点,结合当下农村集体产权制度改革发展趋势,分析了农村集体产权制度改革背景,介绍了农村集体产权制度改革轨迹,阐述了农村集体产权制度改革面临的困境,从全面掌握农村集体经济组织产权改革机制、整理农村集体资产股权管理方案、解决农村集体经济组织成员范围的问题、完善县城与乡镇农村管理结构等方面深入说明并探讨了农村集体产权制度改革的相关思考,旨在为相关研究提供参考。
我们常常把那些胸无大志、纪律松散、思想品质和学习成绩较差的学生称之为后进生。在现实的工作和生活中,提起后进生,许多老师对他们的教育感到棘手,有时感到束手无策。许多有经验的教师都深切地体会到转化一个后进生比培养一个优秀生更难。对此,我们应从每个学生的特点和实际情况出发,发扬其积极因素,克服消极因素,使他们形成良好的思想品德,提高学业成绩。为了培养全面发展的一代新人,我们要高度重视后进生的转化工作。那么,怎样转化后进生呢?
新课程的改革实施让初中体育教学更加具有理论基础，在实践方面更具操作性，但是只要有改革和创新的存在，就会相映产生困难与挑战，如何应对这些困难和挑战是新课标下对老师的全新要求初中体育老师为了适应新课程的要求，必须在每一项活动中都做好准备，提前进行研究，选择最合适的方法为完善新课标教学做好准备，从各方面培养学生的积极性和健康锻炼意识，使学生形成健康的人生观、价值观、生活观。以下从四个方面对新课标下初中体
期刊