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近年来,在国家和自治区政府大力推行“双语”教育的措施下,喀什地区的“双语”教育取得了一定的成效.但与此同时,“双语”教育还面临着师资短缺、“双语”教材和参考资料匮乏、“双语”教学模式单一、管理制度不够规范等问题.为此,我们结合喀什地区“双语”教育发展的现状,就我院教育教学改革的目标和方向提出了意见和建议.