激活学生自主学习的兴奋点

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我校的学生来自金山区各所初级中学,绝大部分是本地区的农家子弟,由于区学校结构的变化,导致进入我校的学生相比过去几届,在学习基础,学习态度、学习方法和学习习惯等方面出现了极大落差。特别是缺乏自主预习、自主读书、自主探究、自主思考的习惯。针对这种状况,结合生命科学学科的特点,教师应认真、科学地对待所讲课的具体内容,力图在 Our students come from all junior high schools in Jinshan District, most of whom are peasant families in this area. Due to the change of school structure in the district, students entering our school, compared with the past few years, have a good command of their study foundation, study attitude, Study habits and other aspects of a great gap. In particular, the lack of self-preparation, independent study, self-exploration, self-thinking habits. In response to this situation, combined with the characteristics of life sciences, teachers should be serious and scientific treatment of the specific content of the lectures, trying to
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