探究互动教学在小学数学中的有效运用

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随着社会的不断发展,人们对教育的关注度越来越高。互动教学法作为一种成功的教学方法,已成为小学数学课堂上的一棵新绿。近年来,互动教学法在小学数学课堂的运用非常明显,并且成效显著。互动教学法是以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,以提高教学质量和教学效率的教学。互动教学法注重教师与学生之间的相互交流、对话,是一种双向的交流教学,打破了传统的教师讲,学生听的教学模式,给予学生更多的交流机会,充分体现学生的主体性。 With the continuous development of society, people pay more and more attention to education. As a successful teaching method, interactive pedagogy has become a new green in elementary mathematics classroom. In recent years, interactive teaching method in primary school mathematics classroom is very clear and effective. Interactive teaching method is to take students as the main body, give full play to students' subjective initiative, in order to improve teaching quality and teaching efficiency of teaching. The interactive teaching method emphasizes the mutual exchange and dialogue between teachers and students. It is a kind of two-way communication teaching, which breaks the traditional teaching mode of teachers and students and gives more opportunities for students to communicate and fully embodies the students' subjectivity .
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