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<正>"因数和倍数"是我参加市级优质课教学比赛的内容,拿到这节课的时候心里感觉很郁闷。"因数和倍数"这节课是一节传统的关于数的整除的概念课,很难上出新意。在信息技术迅速发展的今天,无论是教育专家还是一线教师都听到、看到了太多的精品课,要想在众多参赛选手中脱颖而出就要上出新意,解决其他
由浮华到朴实——谈“因数和倍数”教学导入的三次设计
【摘 要】
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<正>"因数和倍数"是我参加市级优质课教学比赛的内容,拿到这节课的时候心里感觉很郁闷。"因数和倍数"这节课是一节传统的关于数的整除的概念课,很难上出新意。在信息技术迅速
【机 构】
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浙江省舟山市南海实验学校小学部,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2010年05期
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